Come raccontano gli adolescenti il loro cambiamento? La capacità di raccontarsi è correlata al benessere e all’equilibrio psicologico? Una ricerca sulle narrazioni di adolescenti tra i 15 e i 18 anni cerca di rispondere a queste domande. L’autopercezione del cambiamento, i contenuti delle narrazioni e il livello di coerenza narrativa (Habermas, 2011) sono stati messi in relazione con il livello di benessere/psicopatologia (Youth Self Report, Achenbach, 2001). I risultati confermano che il livello di coerenza è correlato con il benessere/malessere. Vi sono differenze particolarmente significative tra gli studenti dei licei, degli istituti tecnici e degli istituti professionali, i cui allievi hanno più problemi a livello clinico e un inferiore livello di capacità narrativa.